martes, 25 de febrero de 2014
ACTITUD Y TRABAJO CORPORATIVO Y NO INDIVIDUALISTA
Esta forma de ser y desenvolverse en la sala de clase
también le daremos un valor especial, y calificado con buenas notas.
Tiene que ver con el desarrollo de una mentalidad altruista y gregario,
es decir, que tiene en cuenta a los otros, a quienes brinda respeto y apoyo.
Apartándose de la otra forma de ser: individualista, prepotente y hasta malcriado.
también le daremos un valor especial, y calificado con buenas notas.
Tiene que ver con el desarrollo de una mentalidad altruista y gregario,
es decir, que tiene en cuenta a los otros, a quienes brinda respeto y apoyo.
Apartándose de la otra forma de ser: individualista, prepotente y hasta malcriado.
lunes, 24 de febrero de 2014
domingo, 23 de febrero de 2014
jueves, 20 de febrero de 2014
HACER DE TODO UN APRENDIZAJE
1. Esto significa que valorare toda circunstancia, tiempo y lugar, para darle el carácter de EDUCACIÓN, de aprendizaje nuevo, útil y constructivo de mi nuevo ser.
2. Por ejemplo, APRENDER A HACER PREGUNTAS, poniendo un contexto, es decir, poner un por que de la pregunta que voy a hacer. Y al mismo tiempo, ser respetuoso al hacer la pregunta. Esto conlleva, que tenga mas palabras para expresarme. (Aquí estamos ante un problema muy común: la falta de palabras y de argumentación para expresarse).
3. En todo momento, ser respetuosos consigo mismo y con cada uno, evitar la prepotencia, la mala crianza, la descalificacion, evitar creer que lo sabe todo, o que es mas que los demás.O sea, EL APRENDIZAJE NO ES SOLO DE IDEAS SINO SOBRE TODO DE ACTITUDES, CONDUCTAS Y FORMA DE SER.
2. Por ejemplo, APRENDER A HACER PREGUNTAS, poniendo un contexto, es decir, poner un por que de la pregunta que voy a hacer. Y al mismo tiempo, ser respetuoso al hacer la pregunta. Esto conlleva, que tenga mas palabras para expresarme. (Aquí estamos ante un problema muy común: la falta de palabras y de argumentación para expresarse).
3. En todo momento, ser respetuosos consigo mismo y con cada uno, evitar la prepotencia, la mala crianza, la descalificacion, evitar creer que lo sabe todo, o que es mas que los demás.O sea, EL APRENDIZAJE NO ES SOLO DE IDEAS SINO SOBRE TODO DE ACTITUDES, CONDUCTAS Y FORMA DE SER.
EL POR QUE DEL TITUTLO
"EDUCARSE PARA DESPERTAR"
1. Quiere llamar la atención sobre la importancia de asumir la RESPONSABILIDAD PERSONAL en su educación. No verla como una IMPOSICIÓN que se me hace sobre mi persona y libertad.
2. Al contrario, soy yo mismo que QUIERO EDUCARME, esto es, aprender, conocer, darme cuenta, cambiar actitudes, formas de ser (hábitos, costumbres) y adquirir otras que sean mejores, mas humanas, mas sociales, mas amables...
3. De ser así, lo voy a demostrar en todo tiempo y lugar, y yo mismo me voy a ir dando cuenta del progreso día con día que pase. Es decir, esto no va a ser una rutina, sino una NOVEDAD constante.
1. Quiere llamar la atención sobre la importancia de asumir la RESPONSABILIDAD PERSONAL en su educación. No verla como una IMPOSICIÓN que se me hace sobre mi persona y libertad.
2. Al contrario, soy yo mismo que QUIERO EDUCARME, esto es, aprender, conocer, darme cuenta, cambiar actitudes, formas de ser (hábitos, costumbres) y adquirir otras que sean mejores, mas humanas, mas sociales, mas amables...
3. De ser así, lo voy a demostrar en todo tiempo y lugar, y yo mismo me voy a ir dando cuenta del progreso día con día que pase. Es decir, esto no va a ser una rutina, sino una NOVEDAD constante.
miércoles, 19 de febrero de 2014
martes, 18 de febrero de 2014
lunes, 17 de febrero de 2014
miércoles, 12 de febrero de 2014
RESPONSABILIDAD,
INICIATIVA Y
CREATIVIDAD son las cualidades que les invito a vivir y practicar, y son las que se valoraran por sobre todo para obtener buenas notas.
Así mismo, por el contrario,
LA INDOLENCIA,
FALTA DE INICIATIVA Y
ACTITUD DE OBSTRUCCIÓN son los defectos principales que hay que evitar para no obtener malas notas.
También, tener en cuenta que lo mas importante a tener en cuenta para obtener buenas notas es APRENDER A HACER NUEVAS COSAS HACIÉNDOLAS. Es decir, no solo informándose como se hacen, sino hacerlas. Por ejemplo: Como se hace jabón..., y hacerlo. Como se hace aceite de palta y hacerlo... etc.
INICIATIVA Y
CREATIVIDAD son las cualidades que les invito a vivir y practicar, y son las que se valoraran por sobre todo para obtener buenas notas.
Así mismo, por el contrario,
LA INDOLENCIA,
FALTA DE INICIATIVA Y
ACTITUD DE OBSTRUCCIÓN son los defectos principales que hay que evitar para no obtener malas notas.
También, tener en cuenta que lo mas importante a tener en cuenta para obtener buenas notas es APRENDER A HACER NUEVAS COSAS HACIÉNDOLAS. Es decir, no solo informándose como se hacen, sino hacerlas. Por ejemplo: Como se hace jabón..., y hacerlo. Como se hace aceite de palta y hacerlo... etc.
martes, 11 de febrero de 2014
viernes, 7 de febrero de 2014
PAUTA No. 1
Para tener en cuenta en la elaboración de vuestros trabajos:
El 50 por ciento puede ser de una fuente virtual (internet) o similares
Y el otro 50 por ciento que sea tomada la información de la observación de la realidad.
O sea, evitar que todo sea tomado de la fuente virtual o que todo sea tomado de la propia observación personal.
Para tener en cuenta en la elaboración de vuestros trabajos:
El 50 por ciento puede ser de una fuente virtual (internet) o similares
Y el otro 50 por ciento que sea tomada la información de la observación de la realidad.
O sea, evitar que todo sea tomado de la fuente virtual o que todo sea tomado de la propia observación personal.
jueves, 6 de febrero de 2014
miércoles, 5 de febrero de 2014
LA APREMIANTE NECESIDAD DE EDUCARSE…
1. Bienvenidos queridos estudiantes. Nuestra
misión central es que cada uno de Uds. Viva una experiencia exc epcional de
vida, aprendizajes, adquisición de hábitos y solidaridad con sus pares. Para
ello, estamos todos invitados a poner lo mejor de nosotros mismos.
2. “Educarse para despertar” es un
enfoque de estudios que nos invita a hacernos cargos de nuestra educación, ser
responsables y protagonistas, porque se trata de nuestra propia vida.
El tiempo que vivimos nos urge que “despertemos” para darnos cuenta en qué
situación nos encontramos, como individuos y como sociedad y como Mundo, para
tomar iniciativas nuevas, innovadoras, de cambio, hacia un mundo mejor.
3. Debemos desprendernos de nuestros
miedos, desconfianzas, sospechas, y desde la base en la confianza en nosotros
mismos y en el mundo en que estamos, ocupemos este tiempo de estudios para
forjarnos un ser nuevo, que empiece por el alma y el corazón de cada uno.
martes, 4 de febrero de 2014
DOS NOTAS POR MES... SEIS MÍNIMO CADA SEMESTRE
FORMA DE OBTENER SUS MEJORES CALIFICACIONES:
1. Su asistencia, participación y forma educada de comportarse en la sala de clase.
2. Constituyen una nota: Cuatro pequeños ejercicios cada mes (uno cada semana) que consiste en: Ud. recoge en su cuaderno una pagina de lo que exponga en clase..., y escribe una pagina mas que contenga un enriquecimiento, ampliación, complemento a lo expuesto por mi.(Se saca el promedio).
3. Un trabajo de investigación (profundización) mensual a partir de los temas en lectura y/o vídeo que le sugiera. Extensión: 10 paginas. Formato: Caratula (1)
Introducción (2)
Sinopsis (3)
Desarrollo del contenido (con subdiviciones) (4-7)
Conclusión (8)
Bibliografia (mínimo 3 fuentes consultadas) / 9
Anexo: una pagina con 20 palabras con su significado obtenido de un diccionario de la lengua.(10)
NOTA IMPORTANTE: LAS NOTAS SON DINAMICAS, ESTO SIGNIFICA QUE UD. SIEMPRE..., HASTA EL ULTIMO DIA, PUEDE TANTO MEJORAR SUS NOTAS COMO DESMEJORARLAS... DEPENDIENDO DE SU COMPORTAMIENTO: QUE SEA CONSTRUCTIVO, SOLIDARIO, ALTRUISTA, APORTADOR, PROACTIVO. ESTO CON LA FINALIDAD DE QUE TOMEMOS CONCIENCIA QUE ESTAMOS CONSTRUYENDO Y VALORANDO LO QUE SOMOS (y no meramente lo que sabemos).
1. Su asistencia, participación y forma educada de comportarse en la sala de clase.
2. Constituyen una nota: Cuatro pequeños ejercicios cada mes (uno cada semana) que consiste en: Ud. recoge en su cuaderno una pagina de lo que exponga en clase..., y escribe una pagina mas que contenga un enriquecimiento, ampliación, complemento a lo expuesto por mi.(Se saca el promedio).
3. Un trabajo de investigación (profundización) mensual a partir de los temas en lectura y/o vídeo que le sugiera. Extensión: 10 paginas. Formato: Caratula (1)
Introducción (2)
Sinopsis (3)
Desarrollo del contenido (con subdiviciones) (4-7)
Conclusión (8)
Bibliografia (mínimo 3 fuentes consultadas) / 9
Anexo: una pagina con 20 palabras con su significado obtenido de un diccionario de la lengua.(10)
NOTA IMPORTANTE: LAS NOTAS SON DINAMICAS, ESTO SIGNIFICA QUE UD. SIEMPRE..., HASTA EL ULTIMO DIA, PUEDE TANTO MEJORAR SUS NOTAS COMO DESMEJORARLAS... DEPENDIENDO DE SU COMPORTAMIENTO: QUE SEA CONSTRUCTIVO, SOLIDARIO, ALTRUISTA, APORTADOR, PROACTIVO. ESTO CON LA FINALIDAD DE QUE TOMEMOS CONCIENCIA QUE ESTAMOS CONSTRUYENDO Y VALORANDO LO QUE SOMOS (y no meramente lo que sabemos).
sábado, 1 de febrero de 2014
Estimado
Estudiante:
Le doy la
bienvenida a la grata experiencia de EDUCARSE durante el año 2014.
Tenga en
cuenta que está en el marco del enfoque de EDUCACION DE ADULTOS…
Esto
significa: una mayor responsabilidad personal para hacer el mejor uso de su
tiempo,
Coordinando
sus distintas responsabilidades; por ejemplo, trabajo y estudio.
Y también, el
respeto y amabilidad en la relación con sus compañeros de estudio y sus
profesores.
LE INVITO A
QUE PONGAMOS TODOS LO MEJOR DE NOSOTROS MISMOS
PARA HACER
DE ESTA EXPERIENCIA DE EDUCARSE EN EL NIVEL MEDIO
LA MEJOR DE
LAS EXPERIENCIAS QUE RECORDEMOS TODA LA VIDA POR LOS
IMPORTANTES
APRENDIZAJES Y ADQUISICION DE BUENOS HABITOS QUE ADQUIRAMOS
DURANTE
ESTE AñO.
Atte. Jose leandro flores g.
Educador.
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